Личный сайт воспитателя МБДОУ "ЦРР - детский сад № 60"

Самойловой Вероники Евгеньевны

1 место за разработку и создание сайта в рамках X Всероссийского фестиваля Авторских сайтов

Добро пожаловать!

   


    Я Рада приветствовать Вас на страницах моего персонального сайта!

        

           Зовут меня Самойлова Вероника Евгеньевна, я воспитатель МБДОУ "ЦРР - детский сад № 60" города Северска. Этот сайт создан для педагогических работников, для родителей и для всех тех, кому интересен мир детства!


          На сайте Вы можете посмотреть фотографии, информацию обо мне, найти консультации о воспитании и развитии детей дошкольного возраста, скачать конспекты занятий, мастер-классов и развлечений, узнать новости с мероприятий в которых я участвовала и даже  организовывала.


          Если появились вопросы, в разделе контактная информация указан адрес моей электронной почты, я с удовольствием готова буду ответить! А в разделе отзывы буду рада любым отзывам и комментариям!


Надеюсь, что информация размещенная здесь будет для Вас интересна и полезна!


 


  


       Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?


А. С. Макаренко

                   

Дарю детям хорошее настроение

Помогаю каждому ребёнку развиваться как личность

Для детей - друг, для родителей- помощник

Новости

10 из 65Подписаться на RSS

Новогодний утренник


29 декабря в нашей группе прошёл Новогодний утренники по мотивам сказки Э. Гофмана "Щелкунчик и Мышиный Король".

В новогодний праздник оживали игрушки - куклы и оловянные солдатики, танцевали снежинки, а благодаря Мари и Францу Мышиный король был побежден и Щелкунчик превратился в принца.

⁣Праздник не забыл посетить и Дедушка Мороз. Вместе с ребятами он водил хороводы, танцевал и играл.

⁣Дети и родители получили заряд бодрости и праздничное настроение!

Празник ко дню Матери

30 ноября, хоть и с опозданием, но состоялся праздник, посвящённый дню Матери. Для мам ребята представили сказку на новый лад "Волк и семеро козлят"! В нашей сказке помимо козлят, были и ребята-зверята, в общем роли были у всей группы! Дети танцевали и пели нежные песни своим мамочкам! Так с любовью и трепетом они отнеслись к исполнению, что у мам даже появились слёзы на глазах от умиления...

Мама, папа, я - спортивная семья!

28 ноября в спортивном зале нашего ДОУ состоялся семейный праздник "Мама, папа, я - спортивная семья!"

Участвовали в нём по 2 семьи с подготовительных групп. Родителям и детям были предложены различные интересные конкурсы - папы проводили для всех зарядку, перетягивали канат, мамы пели частушки, прыгали на скакалке, совместно с  детьми прошли семейные эстафеты по сказке "Теремок", а также с шортами и шариками. Семьи отгадывали загадки по сказкам, а все дети спели песню для мам!

Праздник прошёл весело и дружно! А компетентное жюри вывело вердикт, что победила - дружба!

Осенняя ярмарка

13 октября в нашей группе прошёл осенний утренник. Который проводился в русско-народном стиле.

Все, и дети, и родители очутилисьна ярмарке с продавцами и покупателями, а также, с весёлыми Скоморохами!

Ребята пели песни, играли и танцевали. Вообщем, веселились от души!

Наш совместный поход

24 сентября с детьми и родителями нашей группы состоялся поход в лесу около леса СеверСК катка!

Погода в эту субботу очень порадовала! Мы поиграли с детьми в различные игры, и в волейбол, и в твистер.

Папы приготовили шашлык и все под приятные разговоры поели на природе. Время прошло очень быстро, весело и интересно!

1 Сентября - День Знаний

1 сентября для ребят старших и подготовительной групп прошло весело и и познавательно. У каждой группы был свой маршрутный лист со станциями по котрым нужно было пройти - ПДД, музыкальная, познавательная, физкультурная. На каждой станции дети получали часть от пазла и в конце, когда все кусочки были набраны, дети собрали достопримечательности нашего города Северска!

А после праздника дети подготовительных групп отправились на эксурсию к северской гимназии!

Августовская конференция работников образования в Северске

25 августа на базе детского сада №48 состоялась Августовская конференция работников образования.

Коллеги с разных детских садов делились своим опытом  и демонстрировали свои проекты в области робототехники, экспериментировании, финансовой грамотности и многом другом.

Август.PRO: матрица педагогических изменений

24 августа в ТОИПКРО г. Томска состоялся Всероссийский фестиваль Август.PRO: матрица педагогических изменений. Я представляла постерную секцию, а также от нашего сада с мастер-классами выступали педагоги Смирнова Ю.А. и Шотохина О.Л.

Развиваемся, играя

15 августа в нашем детском саду для детей и родителей прошли мастер-классы по организации платных дополнительных услуг "Развиваемся, играя".  Детям и родителям предоставилась возможность посетить кружки на 2022-2023 учебный год, познакомиться с педагогами, задать им вопросы и с удовольствием провести вечер понедельника.

Праздник "Безопасное лето"

20 июля для подготовительных групп было проведено развлекательно-познавательное мероприятие "Безопасное лето". Их посетил Почемучка, который задаёт много вопросов. С Почемучкой и с ребятами поговорили на тему «Кто с панамками не дружит, солнечный удар заслужит» и «Открытое окно – опасность для ребёнка». Вспомнили и закрепили в игровой форме правила безопасности в природе, правила поведения на воде. Повторили, что розжиг костров, игры со спичками очень опасны и, если произошел пожар, нужно позвонить 01 в пожарную службу и сообщить о случившемся. А также разгадывали загадки про светофор, дорожные знаки и в подвижной игре закрепили правила безопасного поведения на дороге. И ребята, и Почемучка узнали для себя много интересной, а самое главное, полезной информации!


Родителям

10 из 26 Подписаться на RSS

Флаг Российской Федерации

Каждый год 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации - это особый и сравнительно молодой праздник. Флаг нашей страны, как и герб, имеет свою историю.


Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу. Белый, синий и красный цвета издревле почитались на Руси.Мы говорим: «сине море», «белый свет», «весна - красна», «красна девица». Белый, синий и красный цвета отвечали народным приметам, представлениям о красоте окружающего мира, доброте и справедливости. Видимо, все же не случайно стали они цветами государственного флага России. Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом.Он представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней белого, средней - синего и нижней - красного цвета. В группах оформлены центры "Патриотического воспитания", ведётся систематическая работа по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников. Патриотические чувства формируются у ребёнка с рождения и в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Дети знакомятся с символикой нашего государства через игры. В группах проводятся тематические беседы, просмотр тематических презентаций, рассматривание иллюстраций.


Флаг России – триколор


Флаг России – триколор,


Три полоски ловит взор.


И у каждой новый цвет,


А у цвета свой секрет.


Снизу красный – самый яркий,


Цвет побед в сраженьях жарких,


Русской кровью что добыты


И народом не забыты.


В середине флага – синий,


Словно Волга по равнине…


Синеву родимых рек


Любит русский человек.


Сверху, словно облака,


Цвет снегов и молока.


Чистый белый – мира цвет,


Говорит он – войнам нет!


(И. Агеева)


Загадки о Родине


Здесь родился, живешь,


Уезжаешь — скучаешь,


Как зовут это место, знаешь? (Родина)


Люблю поле и березки,


И скамейку под окном,


Заскучаю — вытру слезки,


Вспоминая о родном.


Никуда я не уеду,


Буду здесь работать, жить,


Сердцу место дорогое


Буду я всегда любить!


Место это знаю я,


А вы знаете, друзья? (Родина)

Читать дальше

Как рассказать детям о 12 июня — Дне России

День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Поначалу он назывался «День независимости». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России».


У каждого государства есть свой флаг и свой герб. Раньше, когда наша страна еще называлась СССР, у нее был красный флаг, в верхнем углу которого были изображены звезда, серп и молот. Но Декларация о государственном суверенитете России обозначила, что появилось новое государство, а значит, необходимо было создать новые Государственный герб и Государственный флаг. Для организации этой работы была создана Правительственная комиссия. После долгого обсуждения комиссия предложила, чтобы флаг России был трехцветным — бело-сине-красным, а на российском гербе был изображен золотой двуглавый орел на красном поле. И в 1993 году Указами Президента Б. Н. Ельцина флаг и герб были утверждены.


Герб России


Герб с золотым двуглавым орлом на красном поле напоминает гербы конца XV-XVII веков. Рисунок орла похож на те рисунки, что украшали памятники эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет — как всей Российской Федерации, так и ее частей.


Скипетр и держава олицетворяют государственную власть и единое государство. Изображение всадника, поражающего копьем дракона, — это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.


Восстановление двуглавого орла как Государственного герба Россиисимволизирует неразрывность отечественной истории. Герб современной России — новый, но его составные части выполнены в традициях истории нашего государства.


Флаг России


Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России — символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры. И если вы подойдете к правительственному зданию, то непременно увидите, что над ним развевается российский флаг.


Флаг — это знак уважения к Родине. За осквернение флага следует строгое наказание, как за оскорбление государства.


Каждый цвет российского флага имеет свое значение:


белый — мир, чистота, совершенство;


синий — вера и верность;


красный — энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество.


Флаг Российской Федерации вывешивается на стенах зданий государственных учреждений или поднимается на мачтах-флагштоках в дни государственных праздников.


Если вы решили развивать у своего ребёнка патриотизм, праздник День России - наиболее подходящий для этого повод. Итак, как же рассказать ребёнку о таком важном празднике?


2-3 года. Россия – это то место, где мы живём


В этом возрасте не стоит загружать малыша статистическими данными и излишней терминологией, он всё равно их не поймёт. Также не стоит оперировать абстрактными понятиями, фантазия малыша ещё не настолько развита, и ребёнку будет сложно представить и понять значение слова «Родина».


Займитесь практической деятельностью – раскрасьте лист бумаги в цвета российского флага, в доступной для ребёнка форме расскажите о значении каждого из цветов.


Придумайте вместе с ребёнком какую-то простую сказку, в которой Россию будет олицетворять какой-то герой. Конечно же этот герой должен быть сильным, смелым и всех победить.


Можно придумать вместе с ребёнком игру «Волшебная страна»: из игрушек создать страну. Предложить ребёнку выбрать, кто живёт в этой стране, какие звери, какие люди, подумать какая там природа. После этого сравнить, что из этого есть в нашей стране.


4-5 лет. Русские традиции


В этом возрасте с ребёнком можно вместе придумать и разыграть небольшой спектакль, в котором главными действующими лицами будут герои русских сказок.


Для девочек будет интересно раскрасить вместе матрёшку и попутно рассказать о том, что это - один из главных символов России. Также девочкам вместе с мамой можно приготовить какие-то национальные блюда, например, блины.


Мальчикам можно рассказать о русских народных ремёслах и предложить что-то смастерить вместе.


В этом возрасте ребёнок становится способным к запоминанию стихов, поэтому следует выбрать и выучить небольшое стихотворение о нашей Родине.


6-7 лет. Изучаем факты


В этом возрасте ребёнку можно рассказывать об интересных фактах о нашей стране в доступной для него форме.


Наверняка ребёнку будет интересно узнать о том, что:


* Россия - самая большая страна в мире. Ее площадь занимает 17,1 миллион квадратных километров;


* Россия граничит с 18 странами. Общая протяженность границ - 60 тыс. км, более 20 тыс. из них - сухопутные. Это самая большая граница в мире;


* Леса занимают 60% территории нашей страны;


* Россия - единственная в мире страна, омываемая 12 морями: Черное, Азовское, Балтийское, Белое, Карское, Лаптевых, Баренцево, Чукотское, Восточно-Сибирское, Японское, Охотское, Берингово и Каспийское;


* Россия - седьмая страна в мире по численности населения. В ней проживает порядка 145 миллионов человек.


Также можно предложить ребёнку самостоятельно узнать какие-то интересные факты о России, а потом рассказать их в кругу семьи.


Читать дальше

Как рассказать старшим дошкольникам о празднике День Победы

Для каждого из нас 9 Мая – самый святой праздник мужества, стойкости, защиты и Победы! Этот праздник всегда будет объединять поколения всех людей во всем мире, потому что люди гордятся и вспоминают героев тех далеких событий, участвуя в акции «Бессмертный Полк» по всему миру.

Цена этой Великой Победы для советского народа оказалась очень высока, как поется в одной песне: «Нет в Росси семьи такой, где б не памятен был свой герой!» В каждой семье были герои, которые сражались не только на фронте, приближая Великую победу, но и отдавали все силы в тылу, помогая фронту. Имена этих героев навсегда останутся в памяти поколений и будут передаваться от отцов к детям и внукам.

Именно на родителях сегодня находится основная ответственность в том, чтобы привить своим детям – дошкольникам уважение, гордость, показать значимость героических подвигов их прабабушек и прадедушек.

Самое главное, о чем должны знать дошкольники, что именно советский народ ценою огромных потерь и мужества, героической стойкости и подвига сумел уничтожить фашистскую армию и принести МИР на всю планету.

Необходимо научить дошкольников гордиться своим героическим прошлым, его подвигами и теми людьми, которые каждый день все 1418 дней и ночей приближали Великую Победу. Для очень многих людей по всему миру День Победы – главный праздник в году, праздник со слезами на глазах, именно это и необходимо прививать дошкольникам.


Каким образом необходимо рассказать дошкольникам о Дне Победы?


1. Учитывайте возраст своего ребенка и его интересы. Вы лучше знаете, что нравится Вашему ребенку: может быть, его интересуют модели самолетов или танков тех времен, какие были профессии у людей и т.д. Боль и тяжесть боевых сражений дошкольникам знать не обязательно, но можно рассказать о том, что принимали участие в Великой Победе все: от самого простого школьника до генерала, каждый помогал, чем мог и приближал День Победы. Если Вы сформируете у дошкольника интерес к событиям тех героических дней, став старше, уже школьники сами заинтересуются более широкой информацией о тех событиях.

Вместе с Вашим ребенком совершите экскурсию к Вечному Огню в Вашем городе, возложите цветы в память тех героев, которые защитили мир в далеком 1945 году. Также не забудьте сказать, что очень много солдат, мужчин, женщин, детей отдали свои жизни ради сегодняшнего мирного неба, этими людьми надо гордиться и знать об их подвигах.

Вы можете рассказать своему ребенку об особенно важных событиях Великой Отечественной Войны. При этом не забудьте сказать, что Великая Отечественная Война длилась 1418 дней и ночей или 4 долгих года. Пусть Ваш дошкольник знает и помнит об этом!

https://ped-kopilka.ru/blogs/blog69554/raskaz-dlja-doshkolnikov-9-maja-den-pobedy-s-prezentaciei.html - здесь представлен рассказ об основных событиях Великой Отечественной Войны для старших дошкольников.

О Победе в Великой Отечественной Войне попробуйте подобрать особенно героические слова, чтобы Ваш ребенок был горд за героев тех времен. Он обязательно применит эти впечатления и познания в своих сюжетных играх, каждому хочется быть похожим на героев.


2. В каждой семье есть те, кто воевал, наверняка у Вас есть их фотографии, возможно ордена или медали, письма тех времен. Выберите несколько дней, чтобы познакомить Вашего ребенка с этим материалом. Также можно и нужно рассказать о том, что прадед или прабабушка хотели защитить свою Родину, семью, друзей, детей от фашистской армии и всех бед, что она принесла.

Также Вы можете сходить в Краеведческий или другой Исторический Музей Вашего города, чтобы ознакомиться с подвигами героев Вашего края. Впечатлений Вашему ребенку хватит надолго.


3. Расскажите вашему ребенку, что все 1418 дней были очень тяжелыми для всех людей, много солдат погибло, много было раненых, многие женщины и дети ушли воевать на фронт, чтобы защитить свою землю, родных. Стойкость, героизм и мужество солдат, медсестер и всех, кто тогда встал на защиту Родины навсегда останется в сердцах всех людей во всем мире. Расскажите, что именно благодаря таким людям и Великой Победе сейчас на всей планете мирное небо, все могут спокойно спать, играть, работать и учиться, не боясь пуль, снарядов, выстрелов, не дыша гарью и копотью, не убегая от бомбежек в подвалы.

Подвиг не только совершали солдаты на фронте, но и в глубоком тылу женщины, подростки, дети помогали фронту, лечили раненых, изготавливали танки и боевое оружие.


4. Найдите для Вашего ребенка интересные стихи про Войну, рассказы, посмотрите исторические кинофильмы, которые помогут дополнить впечатления ребенка о героях Великой Отечественной Войны. Помните о том, что очень тяжелых сцен с пытками, насилием в этих фильмах быть не должно. Также скажите, что воевали советские солдаты не с немцами, как с народом, а с фашистским правительством во главе с Адольфом Гитлером.

Примерный список фильмов для детей 5-7 лет:

«Небесных тихоход», «Четыре танкиста и собака», «Беспокойное хозяйство», «Смелые люди», «В бой идут одни старики» и другие. Важно помнить, что смотреть фильм необходимо не более 20 минут за один раз.


5. Дополнит впечатления Вашего ребенка, Парад Победы и участие в акции «Бессмертный Полк». Именно на таких мероприятиях и формируется понимание важности подвигов людей, которые отдали жизнь за МИР на земле, навсегда оставшись молодыми.


Кроме того, ребенок увидит Величие героических подвигов своих земляков, побывает у Вечного Огня, увидит ветеранов тех событий и даст им цветы в знак благодарности за МИР и Победу!

Выполняя эти несложные рекомендации, Вы приобщите своего ребенка к героическому прошлому, сформируете понятие о важности Дня Победы и воспитаете уважение к ветеранам тех событий!

Читать дальше

1 мая - День труда


Первомайские традиции.


Обычай отмечать 1 мая как праздник весны и возрождения природы возник ещё при Петре I и со временем становился всё более популярным. С начала XIX в. 1 мая в Петербурге на Марсовом поле происходил высочайший смотр и парад гвардейских полков перед выступлением их в летние лагеря. По этому поводу весь день в городе шло гулянье с песнями, плясками и выездами на пикники.


У всех европейских народов Первое мая - это праздник весны, зелени и цветов. В этот день повсюду проводились весёлые гулянья, горожане выезжали на природу. Центральное ритуальное действо заключалось в обряжании «майского дерева», которое устанавливалось на центральной площади. В украшении его принимала участие вся деревня. «Дерево» - это ствол сосны или берёзы с поперечиной на вершине. По концам такого шеста подвешивались гирлянды из зелени и цветов. Вершина дерева иногда украшалась чучелом петуха. Если жители соседних деревень враждовали, то считалось, что достаточно украсть у недругов петуха - и неурожай им обеспечен.


В наши дни вершины такого дерева стали украшать национальными флагами страны. Как только его установят, появляются музыканты и начинаются танцы.


Отмечать же майские праздники начали ещё в Древнем Риме. В вечном городе существовало празднество майюма в честь богини Майи (отсюда и название месяца); начиналось оно в конце апреля и заканчивалось в начале мая. В этот праздник римляне обливали друг друга водой и купались в Тибре, куда весталки (рабыни) бросали тростниковые чучела в честь Сатурна. Первого мая с утра римляне - мужчины и женщины - выходили с музыкальными инструментами в поля и собирали под весёлые звуки музыки зелёные ветки, которыми украшали двери жилищ своих родственников и друзей.


Праздничные первомайские приметы.


Целый ряд обычаев, примет и поверий существовал на Руси в зелёные майские дни, - и всё связано с погодой да с севом.


С Еремея-запрягальника (1 мая по старому стилю) запрягай коня в соху, выезжай в поле, подымай сетево (лукошко с семенами).


На первую майскую росу (утреннюю) бросай первую горсть яровины (семян) на полосу.


Благочестивая старина советует молиться в этот деньсвятому пророку Иеремии: «Овёс сея, проси Еремея!»


История и традиции 1 мая.


В 1890 году в Российской Империи впервые произошла первомайская демонстрация. Проходила она в Варшаве и представляла собой выступление рабочего класса. Советская история 1 Мая носила в основном политический характер, но в 1992 году в России День Солидарности Трудящихся был переименован в Праздник Весны и Труда.


Уже долгие годы в нашей стране сохраняется прекрасная традиция праздничных «маёвок» – прекрасная альтернатива митингам и демонстрациям. Отдых на природе с обязательным приготовлением шашлыков – самое долгожданное весеннее событие и отличный способ окончательно пробудиться от зимней спячки. И в самом деле, что может быть лучше, чем греться на солнышке, наслаждаться ароматом жареного на костре мяса и просто приятно проводить время в хорошей компании на свежем воздухе.


Удивительно, но обычай отдыхать за городом в день Первого Мая появился в России за долго до возникновения пролетарского праздника. Ещё во времена правления Петра I первое мая был объявлен нерабочим днём. Полагалось провести этот день на природе, а сам праздник так и назывался – «маёвка».


Официально Первое Мая отмечают в 84 странах мира. Во многих Европейских странах есть свои национальные первомайские традиции. Так, в Германии, Чехии, Словакии и Швейцарии, в ночь на 1 мая молодые люди сажают дерево под окном любимой девушки. Жители Германии встречают этот день в национальных костюмах, с песнями, танцами и весёлыми ярмарками.

Читать дальше

8 Марта

Побеседуйте с ребенком о празднике, который приближается.


«Международный женский день - 8 Марта»


В первый месяц весны, Восьмого марта, весь мир отмечает женский праздник. Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд.


Как появился женский праздник?


Всеми любимый праздник восходит к традиции Древнего Рима 1 века до нашей эры. Считалось, что богиня Юнона, супруга великого Юпитера, была наделена большой властью, обладала огромными возможностями. Юнона почиталась в каждом доме, ей приносили дары при вступлении в брак и при рождении ребёнка.


Самым радостным для женской половины Рима был праздник 1 Марта, посвящённой этой богине и называвшийся Матронами. Это был праздник не только для почтенных римлянок, но и для рабынь, работу которых в этот день выполняли мужчины-рабы. Мужчины 1 Марта дарили жёнам и подругам щедрые подарки, не обходили вниманием служанок. Первый международный женский день 8 Марта был установлен в Копенгагене в 1910 году на 2-й Международной Конференции, в которой участвовали более 100 женщин-социалисток из 17 стран. Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии, Дании 19 марта.


В России Международный женский день первый раз праздновали в 1913 году в Петербурге. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 г. А в 1976г. Международный женский был официально признан ООН.


Сегодня 8 Марта – это праздник любви и красоты. 8 Марта все мужчины поздравляют бабушек, мам, жён, сестёр и подруг.

Побеседуйте с ребёнком:

Какое слово первым произносит ребенок?

Какое слово для всех звучит нежно, тепло и сердечно?

Знает ли ваш ребенок, какой праздник приближается?

Кого поздравляют в этот день?

Предложите ребенку подготовить рисунок в подарок маме, бабушке.

Пусть попробует нарисовать мамин портрет или букет любимых цветов.

Поговорите о том, что скажет ребенок маме, вручая подарок, что пожелает.


Поиграйте с ребёнком в игры:

«Закончи предложение»

У каждого малыша есть…/мама/.

Каждый человек любит свою…/маму/.

На свете очень трудно жить без…/мамы/.

На праздник 8 Марта мы дарим подарки и цветы…/маме/.

Я люблю гулять со своей…/мамой/.

Я очень горжусь своей…/мамой/.

Восьмого марта я буду поздравлять свою …/маму/.


«Какая мама (бабушка) и что делает?»

Мама какая? – (веселая, любимая, заботливая, ласковая, умная, трудолюбивая, строгая, красивая, стройная, прекрасная, милая).

Мама что делает? – (трудится, заботится, читает, готовит, стирает, убирает, шьет, отдыхает, учится).


«Исправь ошибку»

Сегодня я поздравляю свою любимого маму.

Бабушка испекла варенье с пирогом.


«Вставь пропущенное слово в предложение»

Моя мама…врачом.

Восьмое… - международный женский день.

К празднику мама…вкусный пирог.


«Чем занимается моя мама»

Расскажите ребенку о том, где и кем работает мама, чем она занимается.

Пусть ребенок составит рассказ по вопросам:

- Где работает мама?

- Кем она работает?

- Что она делает?


Вместе с ребенком рассмотрите фотографии мамы (бабушки).


Прочитайте ребенку пословицы:

При солнышке тепло, при матушке добро.

Возле матери и без хлеба не умрёшь.

В материнском сердце для всех детей ласки хватит.

Для матери ребёнок до ста лет дитёнок.

Кто матери не послушает, в беду попадёт.

Матери все дети равны – одинаково сердцу больны.

Мать высоко замахивается, да не больно бьёт.

Нет лучше дружка, чем родная матушка.

Мать кормит детей, как земля людей.

Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Материнская забота и в огне не горит, и в воде не тонет.

Читать дальше

23 февраля – семейный праздник!


      Ни для кого не секрет, что главное для любого праздника – не подарок, а настроение и внимание, которое вы дарите близким. Именно поэтому важен не сувенир, купленный в магазине, а что и как будет придумано и сделано совместно с ребенком. Ведь сама подготовка – это уже праздник. Таинственный совет При организации  празднования 23 февраля, для начала нужно собрать семейный совет (втайне от дедушки, папы и брата). Данное таинство не только содержит в себе определенный педагогический момент (разговор о том, как сделать приятное другому человеку), но и будет для малыша отличной тренировкой умения хранить тайны.


     Украшение дома Чтобы у всех появилось праздничное настроение, необходимо создать соответствующую атмосферу. Для этого лучше подготовить все заранее, а накануне вечером или утром 23 февраля расставить и развесить украшения по заранее продуманному плану. Каждый ребенок ради такого события готов встать пораньше. Во-первых, создать отличное настроение и празднично отметить 23 февраля помогут воздушные шары. Отличным украшением будет гирлянда из шаров, буквы на которых складываются в поздравление. Каждый ребенок может справиться с этой задачей самостоятельно. Главное – напомнить, как пишется слово или дать образец надписи. Во-вторых, все дети любят вырезать и клеить. Эти навыки можно использовать для создания украшений в виде флажков. Если они двойные, то их будет удобно развешивать на нитке. На флажковые гирлянды можно наклеить картинки, поздравительные надписи или украсить рисунками. И совсем неважно, какими они будут, главное, что это творчество малыша. А в процессе работы можно разучить поздравительный стих. Утреннее приветствие Когда все готово, можно включать подходящую музыку и идти поздравлять любимых мужчин. Для начала можно хором и весело сказать речь, а затем подарить рукодельные подарки.


     Завтрак праздничного дня также может быть тематическим (например, морским или солдатским). Немного фантазии в названиях обычных блюд и различные съедобные мелочи облегчат выполнение этой задачи. Превратить бутерброд в яхту поможет лист салата, закрепленный зубочисткой или соломинкой в виде паруса, и маленькая стопка сыра в роли капитанского мостика. Если папа уходит на работу очень рано, то заочное поздравление в виде открытки, сделанной своими руками, на столе также доставит ему массу положительных эмоций.


    Варианты подарков

1. Фотоальбом «Я и папа». Можно взять обыкновенный небольшой фотоальбом и подписать или украсить его обложку. Затем на каждом развороте справа помещать папину фотографию (детских лет), а слева – фото дочери или сына. Будет очень интересно, если получиться подобрать фото отца и малышей в одинаковом возрасте. Подобный альбом можно смастерить из обычной тетради или при помощи плотной цветной бумаги.

2. Фотовыставка. Для реализации этой задумки выбрать интересные папины фотографии с детства по настоящее время, наклеивать на лист ватмана и сопровождать веселыми и добрыми надписями. Чтобы ребенку было интересно принимать в этом деле участие, можно предварительно вместе с малышом украсить ватман ярким фейерверком, разбрызгивая гуашь разных цветов при помощи зубной щетки.

3. Домашняя рыбалка. Многие мужчины увлекаются рыбалкой. Поэтому им будет приятно получить в подарок удочку и рыбок. Можно даже организовать соревнование по домашней рыбалке, вылавливая рыбок из таза или ведерка с водой. Игрушки можно смастерить из фольги, прикрепив к каждой из них канцелярскую скрепку. Удочкой послужит карандаш или фломастер, а крючком – маленький магнит.

4. Пазлы. Отличный подарок для брата, сделанный из журнальной картинки (автомобиль, самолет, мотоцикл), наклеенной на тонкий картон, а затем разрезанный на части в произвольном порядке.

5. Изюминка. Внутрь праздничного пирога можно спрятать изюминку или орешек. Как правило, даже взрослые с азартом начинают искать сюрприз. А тот, кому он достанется, обязан выполнить задание виновника торжества.


Традиции 23 февраля также складывались в течение долгого времени. Что же это за праздничные обычаи и откуда они взялись?


Традиции поздравления


С традициями связано множество вопросов, потому что не всегда понятно, когда, кого и с чем, собственно, поздравлять. Например…


Почему на 23 февраля поздравляют мужчин? 23 февраля возник как день рождения советской армии и флота. Так как в этих структурах служили, в основном, мужчины, то постепенно традиция распространилась на всю сильную половину населения страны.

Поздравляют ли на 23 февраля женщин-военнослужащих? Да, обязательно. Ведь официально праздник именуется День защитника Отечества, значит, его отмечают в первую очередь, те, кто имеет отношение к защите Родины, независимо от пола.

Нужно ли поздравлять в этот день мальчиков, например, одноклассников? Такая традиция тоже существуют. Даже в детских садах мальчики получают от девочек небольшие символические подарки, как будущие защитники своей Родины и семьи. Так что поздравлять одноклассников не только можно, но и нужно.

                     

Какие подарки дарят на 23 февраля?


Традиция делать подарки в этот день сложилась тоже очень давно, еще в перовой половине прошлого века. Сначала это были сугубо официальные подарки с военной тематикой. Например, наградное оружие, медали, ордена, а также благодарности от командования и почетные грамоты за отличную боевую подготовку. Затем подарочная традиция перекочевала в советские семьи. Теперь мы дарим подарки на 23 февраля практически всем близким мужчинам, друзьям и коллегам. Какие подарки принято дарить на 23 февраля?


Родственникам и близким людям дарят подарки самые разнообразные . Подарки, связанные с хобби и интересами.

Коллегам дарят подарки, облегчающие суровые трудовые будни. Популярностью пользуются и тематические подарки, например, торт в виде солдатской формы или каски, брелки в виде мини-моделей оружия, военные фонарики и фляжки. Эти подарки – отголоски того времени, когда 23 февраля еще был армейским праздником.

Друзьям, одноклассникам традиционно дарят символические подарки.

Традиционным подарком на 23 февраля являются сувениры, сделанные своими руками. Например, открытки, брелки, значки, разнообразные поделки, аксессуары. Их можно подарить как близким, так и друзьям.

             

Традиции празднования 23 февраля


Когда-то в этот день традиционным мероприятием были митинги, военные парады и салюты. Какие традиции 23 февраля сохранились до наших дней?


Официальные торжества. В этот день чествуется память защитников Отечества, поэтому по традиции, возлагаются венки к братским могилам и военным памятникам. А в некоторых учебных заведениях возобновились традиции проведения уроков памяти, на которых рассказывается история сражений нашей армии. Вечером проходят праздничные салюты в ознаменование этого дня.

Поздравления по месту работы. Это такая же традиция, как и салюты. В честь мужчин накрывается стол, готовятся подарки, массовые поздравления. В некоторых компаниях есть традиция устраивать на 23 февраля спортивными массовыми мероприятиями, например, всем коллективом отправляться на лыжную прогулку или на игру в пейнтбол.

Семейные традиции. Понятное дело, в каждом доме они свои. Кто-то накрывает стол и приглашает в гости всех близких и родных, кто-то идет в гости к друзьям, во многих семьях есть ветераны армии и флота, к которым в этот день приходят с поздравлениями и подарками все родственники. Некоторые семьи сформировали свои собственные традиции празднования, например, обязательная активная прогулка или посещение какого-то мероприятия, например, поход в театр или на концерт. Особенно большой праздник получается в тех семьях, где есть кадровые военные, потому что 23 февраля – их главный профессиональный праздник.


Пожалуй, самая главная традиция, которая сложилась на 23 февраля – это сердечные поздравления мужчин с Днем защитника Отечества. При этом уже не очень важно – имеет отношение человек к армии или нет, этот день давно уже носит неофициальное название Самого Мужского праздника.

Читать дальше

Детская ложь

 О чем следует задуматься родителям, обеспокоенным детской ложью? Насколько честны они сами. Родители – главный образец для подражания. Психологи отмечают, что дети-лжецы обычно растут в семьях, где сами родители отличаются нечестностью.


 Многие думают, что, зная все о ребенке и о его делах (в т. ч. личной жизни) можно оградить ребенка от неприятностей. Конечно, каждый родитель должен располагать определенной информацией, но её объем зависит от возраста ребенка, т. е. родители должны четко различать, что им необходимо знать, а с чем они могут смириться как с проявлением независимости ребенка. Родители могут составить перечень проблем, в курсе которых им необходимо быть, например:


– кто друзья ребенка, каково их поведение;


– какие телепередачи смотрит ребенок;


– как ребенок ведет себя в  детском саду.


Сферы, в которые родители не вторгаются:


– личная корреспонденция;


– телефонные разговоры;


– детская комната.


 Еще один совет: создать отношения, полностью построенные на доверии (такие отношения зарождаются с самого начала общения родителей и детей, и, если родители  постоянно будут демонстрировать ребенку полное доверие, то ребенку незачем будет врать).


 Если ребенок попался на явной лжи, это не должно стать концом доверия (единичная ложь все же простительна). Если ложь примет хронический характер, ребенок пострадает от последствий утраты доверия.


Формула доверия для родителей:

«В наших с тобой отношениях нет ничего важнее доверия. Если ты сделаешь что-то такое, что мне наверняка не понравится, не бойся мне об этом сказать. Можешь напомнить мне, что не надо сердиться. Ты, конечно, можешь попытаться скрыть свой поступок, но я буду просто горд тобою, если ты найдешь в себе смелость сказать правду».



Как надо вести себя родителям с маленьким лгунишкой


 Понять возможную причину лжи и проанализировать ее.


 Ответить на вопрос: малыш солгал безвинно или преднамеренно?


 А если преднамеренно, то почему?


 В чем виноваты Вы?


 У Вас завышенные требования к ребенку или он Вам лишь только подражает?


 Не спровоцировали сами Вы обман соблазнами или вопросами-ловушками?


 Кто пострадал от лжи: Вы, Ваш ребенок или посторонний?


 Не чувствует ли Ваш малыш себя отверженным в семье?


 Не сравниваете ли Вы его с другими детьми в семье, высказывая недовольство и вызывая ревность и соперничество?


 Не занижаете ли вы его самооценку?


 Не опекаете ли Вы излишне малыша?


 Не копирует ли он Вас, являясь неожиданным свидетелям того, как Вы «манипулируете» ложью, считая ее сущим пустяком?


 Не вызываете ли Вы в нем враждебность своими наказаниями «за дело» или с целью «профилактики»?


Как только Вам покажется, что Вы нашли возможную причину лжи, старайтесь действовать и помогать ребенку.


Если ребенок сам сознается во лжи, ни в коем случае не надо наказывать его, скорее одобрите, чтоб он поверил в собственные силы: раз мог сознаться, что сказал неправду, значит – честный и больше не обманет никого.


 Если ребенок не хочет сознаваться, не заставляйте  его это делать, а лучше расскажите ему сказку или придумайте историю о том, к чему приводит ложь и сколько доставляет неприятностей.


 Учите говорить его любую правду. Пусть он поймет: лучше, чтобы была «невежливая» правда, чем «вежливая» ложь.


 Старайтесь поощрять как можно чаще искренность ребенка.


Если ложь заслуживает наказания…


        Бенжамен Спок писал: «Я не отстаиваю необходимость физических наказаний, но, по-моему, отшлепать ребенка – это менее болезненно для него, чем длительное, суровое осуждение». Что касается лжи, то общепризнано: ребенок, подвергающийся физическим наказаниям, лжет чаще, чтобы избежать их.


 Избегайте применять физическое наказание.


 Отделяйте наказание за ложь (попытку скрыть поступок) от наказания за проступок, скрываемый ложью.


 Подчеркивайте, какое значение может иметь поступок ребенка для окружающих.


 Наказание должно быть соразмерно поступку.


 Если после многократных поучений и наказаний ребенок продолжает врать, в этом случае нужна консультация специалиста.


 Не наказывайте ребенка, если он сам сознался во лжи, дал оценку собственному поступку.

Читать дальше

10 правил изменения проблемного поведения ребенка

1. Установите контакт с ребенком. Самообладание. Спокойствие. Такт.


2. Проясните Ваши тревоги. Не стройте предположений. Кратко опишите проблему, почему Вас это тревожит и какого поведения Вы от него ожидаете.


3. Пообещайте друг другу решить проблему вместе.


Вы должны быть членами одной команды, чтобы достичь успеха.


4. Потренируйте с ним новое поведение, которое призвано заменить проблемное, чтобы он знал, как правильно его использовать.


5. Исправляйте проблемное поведение, как только оно проявляется.


6. Постоянно проверяйте успехи своего ребенка на протяжении поэтапного изменения.


7. Сообщите ребенку об установлении штрафных санкций. Они должны быть взвешенными, соответствовать возрасту ребенка и проступку, о них следует объявить заранее.


8. Применяйте штрафные санкции в случае продолжающегося проблемного поведения. Будьте последовательны!


9. Поощряйте попытки Вашего ребенка вести себя хорошо.


10. Поздравляйте Вашего ребенка с успехом каждый раз, когда видите положительный результат.


Всего Вам доброго!

Читать дальше

Математика в повседневной жизни ребёнка

Черпать свои знания по математике ребенок должен не только с занятий по математике, но и из своей повседневной жизни, из наблюдений за явлениями окружающего его мира. Здесь на первое место выходите вы, родители ребенка. Здесь ваша помощь неоценима, помощь родителей, которые желают внести свою лепту в дело развития и воспитания собственного ребенка. Для полноценного усвоения полученных в детском саду знаний и умений рекомендуется закреплять пройденный материал в повседневной жизни, в т. ч. домашней обстановке.


В младшем и среднем дошкольном возрасте дети не только осваивают навыки счета, но и учатся определять такие характеристики предметов, как цвет, форма, величина. Кроме того, дошколята получают первичные представления о пространственном отношении предметов, усваивают отношения – выше-ниже, длиннее-короче, шире-уже и др. Все это они могут наблюдать и видеть в окружающей обстановке.


Любому родителю не составит труда предложить своему ребенку, например:


- уточнить форму предметов, имеющихся в доме (Телевизор – прямоугольный, ковер – квадратный, шкаф прямоугольный);


- сравнить несколько предметов (рост родителей и ребенка)


-описать расположение предметов в комнате (выше-ниже).


По дороге в детский сад или домой рассматривайте деревья (выше-ниже, толще-тоньше).


Если ваш ребенок рисует, то, спросите у него о длине карандашей, сравните их по длине, чтоб ребенок в жизни, в быту употреблял такие слова как длинный-короткий, широкий - узкий (шарфики, полотенца, например, высокий-низкий (шкаф, стол, стул, диван); толще-тоньше (колбаса, сосиска, палка).


Во время чтения книг обращайте внимание детей на характерные особенности животных (у зайца - длинные уши, короткий хвост; у коровы - четыре ноги, у козы рога меньше, чем у оленя). Сравнивайте все вокруг по величине.


Дети знакомятся с цифрами. Обращайте внимание на цифры, которые окружают нас в повседневной жизни, в различных ситуациях, например, на циферблате, в календаре, в рекламной газете, на телефонном аппарате, страница в книге, номер вашего дома, квартиры, номер машины.


Так, в непосредственной обстановке вы можете приобщить ребенка ко многим математическим понятиям, способствовать их лучшему усвоению, поддерживая и развивая интерес к математике.


Совместный поиск решения проблем, помогает организовать обучение детей и взрослых, которое не только способствует лучшему усвоению математики, но и обогащает духовный мир ребенка, устанавливает связи между старшими и младшими, необходимые им в дальнейшем для решения жизненных проблем.

Читать дальше

Безопасность ребёнка при перевозке в автомобиле

Водитель никогда не должен нарушать Правила дорожного движения, а перевозя ребёнка должен быть ещё более внимательным и осторожным. Ведь ребёнок, который садится в машину, даже не задумывается о том, что с ним может что – то случиться, ведь его везут родители!


И получается, что взрослые сами не обеспечивают безопасность перевозок детей. Применение ремней безопасности водителем и пассажирами, использование детских удерживающих устройств должно являться необходимым условием при эксплуатации транспортных средств. Почему? Первое: этого требуют Правила дорожного движения! Второе: это обеспечение безопасности и водителя, и лиц, за жизнь которых он отвечает, перевозя их на машине! На местах трагедий сотрудники Госавтоинспекции убеждаются в необходимости исполнения этих требований.


Уважаемые родители, не надо, забирая своих детей из детского сада, усаживать их на передние сидения своего авто, ведь на дороге может случиться всякое, и ребёнок, может получить серьёзные телесные повреждения!


И даже, если со слов большинства родителей ребёнок отказывается передвигаться на автомобиле сзади, на заднем пассажирском сидении, стоит грамотно разъяснить ему причины, по которым ему ещё рано передвигаться на переднем сидении автомобиля, тем самым на раннем этапе становления личности ребёнка, прививать ему навыки безопасного передвижения в автомобиле.


Вспомните, что в большинстве автомобилей иностранного производства, существуют ещё «подушки безопасности», которые могут как ударить Вашего ребёнка, так и просто элементарно напугать его!


Не надо смотреть на глупых и безграмотных водителей, которые грубо нарушают правила дорожного движения, перевозящих своих детей без соблюдения требований ПДД и без соблюдения безопасной перевозки малышей в автомобиле! «Да я вот только 15 метров от дома отъехал!», «Да он (ребёнок) не хочет сидеть сзади!», «Да мы вот только до магазина и обратно!» - эти фразы водителей инспекторы ДПС ежедневно слышат от грубых нарушителей правил дорожного движения.


Можно беспечно относиться к собственной безопасности, но о жизни и здоровье детей обязан беспокоится каждый взрослый, особенно если он за рулём.


Родителям на заметку

Никогда не перевозите ребёнка на своих коленях вне зависимости от того, где вы сидите. Слишком велик риск того, что в критический момент вы не удержите малыша или придавите его собой.


Собираясь с ребёнком даже в самое короткое путешествие, позаботьтесь о том, чтобы в машине не было незакреплённых предметов. В случае столкновения они могут представлять большую опасность. Никогда не кладите вещи на заднюю полку и не размещайте багаж на заднем сиденье, не закрепив его.


Не разрешайте ребёнку находиться на заднем сиденье спиной по ходу движения машины без специальных удерживающих устройств. В случае резкого торможения ребёнок будет падать вперёд спиной и затылком, что очень опасно.

Для самых маленьких основным и самым эффективным защитным приспособлением является специальное авто кресло, сконструированное с учётом всех особенностей детского организма, индивидуально подобранное по росту и весу ребёнка и, наконец, правильно установленное в машине. Специалисты настаивают на использовании авто кресел для детей в возрасте до 8 лет даже в поездках на самые незначительные расстояния.

Читать дальше

Фотогалерея

Контактная информация

Адрес:
пр. Коммунистический, 155, Северск, Россия, 636037

Рассылка

Я в социальных сетях